Geführter Rundgang · 5 Stationen
Geschichten gehören Menschen und Orten
Wie hängen Quelle, Ort und Verantwortung in unterschiedlichen Zugängen zusammen?
Fünf Stationen führen durch die ursprünglich geplante Folge und behalten den jeweiligen Gemeinschaftsbezug sichtbar.
Lies die Kurzbetrachtung und öffne bei jeder Station das vollständige Exponat. Dort bleibt dein Rückweg zum Rundgang sichtbar.
Wie wird die Dauer geschätzt?
180–220 Wörter pro Minute, dazu 50 Sekunden Betrachtung im Überblick beziehungsweise 125 Sekunden in der Vertiefung. Überblick: 433 Wörter; Vertiefung: 2627 Wörter.
Rundgangstexte, Fragen, Übergänge und sichtbare Bildbeschriftungen; Vertiefung zusätzlich die gemeinsamen Exponat-Lesertexte mit Werk- und Figurenkontexten. Externe Lektüre und ausführliche Quellenlisten nicht eingerechnet. Betrachtungszeit geschätzt, noch nicht durch Besuchstests kalibriert. Eigene Pausen und längeres Nachlesen kommen hinzu.
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Station 1 von 5
White Buffalo Calf Woman: Eine Verbindung verlangt Verantwortung
Beginne bei einer benannten öffentlichen Lakota-Stimme und ihrer Frage nach Verantwortung.
Genauer hinsehen: Was verbindet ein religiöser Erzählzugang mit gelebter Verantwortung?
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Der Winter Count wechselt zu historischer Erinnerung auf einem tatsächlichen Bildträger.
Zur nächsten Kurzbetrachtung →Station 2 von 5
Ein Winter Count: Bilder halten Geschichte wach
Untersuche ein belegtes Jahreszeichen und die Erklärung, die es zum Erzählen benötigt.
Genauer hinsehen: Was kann ein Bild erinnern, das erst durch Erzählen verständlich wird?
Vollständiges Exponat: Ein Winter Count: Bilder halten Geschichte wach · Zur passenden Textstelle
Die Diné-Station fragt nun nach institutioneller Vermittlung und ihren Grenzen.
Zur nächsten Kurzbetrachtung →Station 3 von 5
Diné-Weltbeziehung: Lernen braucht Beziehungen
Öffentliche Weltbeziehung und verschiedene Figurenbeiträge gehören zum konkret gewählten Zugang.
Genauer hinsehen: Wie macht eine öffentliche Diné-Einführung Verantwortung sichtbar?
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Die kleine Cherokee-Helferin löst eine eigene Aufgabe.
Zur nächsten Kurzbetrachtung →Station 4 von 5
Die Wasserspinne bringt Feuer
Eine passende Lösung zählt mehr als die Größe der Helferin. Lies den Fassungs- und Quellenunterschied mit.
Genauer hinsehen: Wer schafft, woran die größeren Helfer scheitern?
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Die Schlussstation stellt die heutige Gelegenheit zur Sprachweitergabe vor.
Zur nächsten Kurzbetrachtung →Station 5 von 5
Cherokee weitergeben: Ein Sprachprojekt schafft neue Beziehungen
Ein tatsächliches Projekt verbindet Lernende und erfahrene Sprecher. Gegenwart ist ein Teil des Museumsgegenstands.
Genauer hinsehen: Wie wird aus dem Sichern von Wörtern wieder gemeinsames Sprechen?
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Die drei Räume vertiefen die eigenen Figuren, Quellen und Darstellungsfragen.
Zum Abschluss →Was sich auf diesem Weg verändert hat
Die Raumübersichten erschließen weitere eigene Figurenprofile und benannte Quellen.
Vergleiche die Aussage des Beitrags mit der Stimme und dem Zweck seines Zugangs. Eine ähnliche Rolle beweist keine gemeinsame Herkunft.
Weiter: Helen Corderos Storyteller: Eine Stimme bekommt Zuhörer