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MythaneumDas Museum der Mythologien

Exponat

Padmasambhava in Lebensüberlieferungen

Wie verbindet eine Samye-Erzählung Bau, Wunder und königlichen Wunsch?

2 Minuten Lesezeit · Bildbetrachtung nach eigener Zeit

Samye: Menschen am Tag, andere Helfer bei Nacht

Kapitel 5 des Wish-Fulfilling Tree erzählt Samyes Bau mit Menschen am Tag und Göttern und Dämonen bei Nacht. Kapitel 6 lässt den König Abt und Meister um ihr Bleiben bitten. Die Erzählung begründet religiöse Institution und Weitergabe; sie ist kein Bauprotokoll.

Nachlesen: [1] Kapitel5–6

Drei Ebenen der Deutung

Der spätere Text beansprucht religiöse Autorität; das erhaltene Porträt besitzt eine eigene Datierung und Patronatsangabe. Eine historische Rekonstruktion benötigt weitere frühe Quellen. Keine dieser Ebenen darf stillschweigend als Beweis für die beiden anderen dienen.

Historisches Bildwerk im benannten Kontext

Sitzende Metallfigur mit Kopfbedeckung und reich gefaltetem Gewand auf einem verzierten Sockel; sie hält einen kleinen Gegenstand vor der Brust und ein Gefäß im Schoß.
The Spiritual Master Padmasambhava, Westtibet oder Ladakh, 14. Jahrhundert, Kupferlegierung mit Kupfer- und Silbereinlagen; The Met, 2012.459. Historische Reproduktion, Public Domain / CC0. Spätere Darstellung, kein Lebenszeitporträt und keine Abbildung der Samye-Bauepisode. Bildnachweis Bildlizenz
Nachlesen: [2] Met, 2012.459

Unterschiedliche Textzeiten, unterschiedliche Rollen

ZugangAussageebeneGrenze
Wish-Fulfilling Tree, Kapitel 5–6Religiöse Bau- und Lehrgeschichte in Ich-StimmeÜberlieferungsanspruch, kein zeitgenössisches Bauprotokoll.
Frühe Ba-Schichten nach AngowskiBegrenztes Wirken und FortsendungHier Forschungszugang; Fassungen nicht selbst kollationiert.
Guru Chöwang nach CantwellRezeptionszusammenhang des 13. JahrhundertsNicht die Datierung von Padmasambhavas Leben.

Heutige Illustration der Entscheidung

Ein königlich gekleideter Mann spricht mit geöffneten Händen zu zwei Lehrern im Hof. Hinter niedrigen Gebäuden liegt ein weiter Fluss zwischen Bergen.
Heutige KI-Illustration zum Wish-Fulfilling Tree, Kapitel 6: Tri Songdetsen bittet Abt und Meister, in Tibet zu bleiben. Die Szene ist im Samye-Erzählzusammenhang gewählt. Hof, Bauten, Tal, Berge, Kleidung, Gesichter und Gesten sind frei gestaltet; keine geografische Vermessung, keine Rekonstruktion des 8. Jahrhunderts und kein zeitgenössisches Porträt. Das Bild zeigt das Gespräch, keine rituelle Handlung.

Bauen, Lernen und Übersetzen sind verschiedene Beiträge

Der Text unterscheidet menschliche Bauarbeit, wunderbare Helfer und spätere Gelehrte. Der König bittet um Bleiben; Abt und Meister beraten. Übersetzer und Minister sprechen bei der Feier. Die Szene zeigt mehrere Handlungsträger und einen religiösen Gesamtanspruch, keine unabhängig bewiesene vollständige Übersetzungsgeschichte.

Nachlesen: [1] Kapitel5–6

Texte und ihre Zugänge

Werke, Fassungen und verwendete Zugänge

Überlieferter Text

Padma’s Wish-Fulfilling Tree

Bibliografischer Bezug.

Keine eigene Datierung des Werkes.

Sprache: Benannter englischer Übersetzungszugang

Benutzte Ausgabe

Padma’s Wish-Fulfilling Tree: ausgewählter Zugang

Kapitel5–6 vollständig gelesen; weitere Kapitel nicht als erschlossen behandelt.

Datierung gemäß Quellenkopf.

Sprache: Englisch; eigene deutsche Erläuterung

Der Weg zum Beleg

Quellen und Einordnung

Überlieferung
Benannte Text- und Bildzugänge; keine universelle Einheitsfassung
Verwendeter Ausschnitt
Ausgewählte Quellenfenster.
  1. The Wish-Fulfilling Tree: Kapitel5 und6

    Chokgyur Dechen Lingpa; Erik Pema Kunsang / Samye Translations, revidierter Zugang2020

    Englische Kapitel5 und6 vollständig, sowie Schlusskolophon, Übersetzer-/Versionsangaben und Serienbeschreibung zum Offenbarungsjahr1856 tatsächlich gelesen.

    Terma-Lebensgeschichte in Padmasambhavas Ich-Stimme; keine zeitgenössische Autobiografie oder vollständige Werklektüre. Tibetischer Text nicht kollationiert. Wunder, Gesamtübersetzungsanspruch und abwertende Bezeichnung der Tibetans sind Quellenrhetorik, keine eigene historische Aussage. Abgerufen am 2026-10-08.

  2. The Spiritual Master Padmasambhava,2012.459

    The Metropolitan Museum of Art

    Titel, sämtliche kuratorischen Absätze, Objektangaben und Public-Domain-Kennzeichnung tatsächlich gelesen.

    Regionalzuweisung Westtibet oder Ladakh bleibt Alternative; Inschrift nur nach Katalog, keine eigene Lesung. Späteres Bildwerk, kein Lebenszeitporträt. Pixelprüfung offen. Abgerufen am 2026-10-08.

  3. Literature and the Moral Life: ausgewählte historische Einordnung

    Elizabeth J. Angowski, Harvard-Dissertation2019

    Archiv-/Titel-/Copyrightkopf; Einleitung S.12–15 und Kapitel1 S.36–40 einschließlich dort sichtbarer Noten tatsächlich gelesen. PDF S.23–26 und47–51.

    Keine Gesamtlektüre363seitiger Dissertation. Ba-, Nyangrel- und weitere Quellen hier nach Angowskis Untersuchung, nicht selbst kollationiert. Datierung und Zuschreibung können einzelne Textschichten betreffen; Schweigen einer Quelle beweist nicht Nichtexistenz. Abgerufen am 2026-10-08.

  4. The Formative Impact of Guru Chöwang’s Secret Embodiment of the Lama: Einleitungsfenster

    Cathy Cantwell, in Samuel / Oliphant (Hg.), About Padmasambhava,2020

    Buchkopf/Impressum/Inhalt; Kapitel4 S.123–125 vollständig einschließlich Noten117–121 sowie Bibliografie S.143–144 tatsächlich gelesen.

    Oxford-PDF enthält Auszüge, nicht den vollständigen Band. Daltons/JueLiangs Kapitel stehen nur im Inhaltsverzeichnis und wurden nicht gelesen. Auch Cantwells Kapitel nicht vollständig gelesen; keine Ritualanleitung oder Ausführung visueller Praktiken übernommen. Abgerufen am 2026-10-08.

Redaktion und Bearbeitungsstand

Redaktionell verantwortlich: Benjamin Metzig. Stand: 2026-10-08. Generative KI unterstützt Rechercheaufbereitung, Text und technische Umsetzung. Eine externe fachwissenschaftliche Gegenlektüre ist für diese Werkfassung nicht dokumentiert.

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